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Quelques concepts structurants pour approcher la compréhension des systèmes automatisés dans l’enseignement scolaire.
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(2015). Les outils de l’analyse fonctionnelle dans les pratiques enseignantes en technologie.
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(2016). Les ateliers de philosophie : un outil pour lutter contre la violence ?.
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(2014). L'éducation esthétique au service d'une éducation démocratique: étude de la rhétorique de l'art.
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(2011). La formation dans les PME d’un pôle : rapports au savoir et division du travail.
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(2010). La construction de l’identité professionnelle de l’enseignant de l’enseignement technique au Gabon.
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(2011). L’organisation des curricula d’éducation technologique dans différents pays européens : approche comparative et impact du point de vue du genre.
Review of science, mathematics and ICT education. 4, 63-84.
(2010). L’enseignement de la santé et de la sécurité au travail à l’école : une illusion institutionnelle pour penser l’évolution des pratiques de prévention.
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(2011). Intégrer sciences et technologies pour développer une "éducation à".
SPIRALE. 54, 87-102.
(2013). Influence de l’ordinateur sur l’activité d’enseignement : le cas d’une situation en technologie au collège.
Review of science, mathematics and ICT education. 5, 9-26.
(2011).