Helping pupils to learn more effectively with a cognitive analysis of their activity
A cognitive analysis of students’ activity: an example in mathematics
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Conception et réalisation d’un outil informatisé d’aide à l’apprentissage : une approche cognitive de l’apprenant
Fonctionnalisation des connaissances et EIAO : Conception et validation d'un logiciel d'aide à l'apprentissage des mathématiques au collège
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Un outil informatisé d’aide à l’apprentissage : validation d’une méthodologie et conception
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Conception et réalisation d’un outil informatisé d’aide à l’apprentissage : une approche cognitive de l’apprenant

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