Les adolescents sourds et la production écrite en contextes variés : SMS, prises de notes, écrits scolaires et blogs.
L’écriture de SMS par des adolescents et adultes sourds: quels enseignements tirer de leurs écrits spontanés? Shorts Message Services of deaf teenagers and adults: what can we learn from their spontaneous writing?
Fluency and cognitive effort during first- and second-language note-taking and writing by undergraduate students
Réunion d'equipe

Réunion d'équipe, présence non obligatoire mais souhaitée.

Programme 1.2.
Programme 1.1.
Projet 1.2.

Projet 1.2. L'évolution pédagogique en France d'Emile Durkheim dans toutes ses actualités (1889-2019)

Équipe du projet : N. Sembel (ADEF, EA 4671), L. Mucchielli (Lames, UMR 7305), G. Combaz (ECP), B. Lahire (Centre Max Weber), M. Darmon (CMW).

Institutions et entreprises associées
Réseaux de recherche (nationaux et internationaux)
Méthodologies et statistiques pour les recherches en Education

Groupe de travail sur les méthodologies et les statistiques utilisées pour les recherches en éducation

Responsable : Michel Larini (ADEF)

Un groupe de travail sur les méthodologies et statistiques appliquées aux recherches en Education a été mis en place. Il est constitué d’un panel représentatif de chercheurs de SFERE-Provence : simples utilisateurs ou chercheurs rompus à l’utilisation des outils statistiques y compris des mathématiciens.

Enquête sur les « usages » et les « besoins » des chercheurs de SFERE :

Pages

S'abonner à Front page feed