Mobilités des entreprises et territoires : les paradoxes du secteur de la mode à Tanger.
De l’intervention-recherche à la production de ressources : quelle didactisation de l’activité pour la formation des enseignants ?
L’intervention-recherche en milieu de travail enseignant comme moyen de formation
Role of graphics tools in the learning design process
Du diagnostic à la prise en compte du territoire. La démarche d'intelligence territoriale
Conditions d'évolution du rapport au savoir mathématique de jeunes "décrocheurs"
Co-construction d'un milieu d'apprentissage en danse avec des élèves atteints de troubles des fonctions cognitives : de la complémentarité entre ostensio-imitation et pratiques langagières
Un enjeu majeur : l'identité professionnelle de l'enseignement
Reconsidering Gesture Space for Naturalistic Teaching Gesture Research
La mobilité après le diplôme. Enquête sur les stagiaires et « précaires » à la Commission Européenne

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