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Journal Article
Dufrène, A., Accardi J., & Fossé H. (1999).  Les notions originales de la clinique. En questionEn question. 23, 15-21.
Accardi, J., & Roubaud M-N. (2009).  Les manuels scolaires: outils de comparaison. La question du conte en L1 et en L2. Revue française d'éducation comparéeRevue française d'éducation comparée. 4, 113-128.
Accardi, J., & Roubaud M-N. (2008).  L'enjeu de l'interdisciplinarité dans l'enseignement de la L1 et de la L2 à l'école. Le français dans le Monde. 44, 157-168.
Accardi, J. (2003).  Le conte à l'école primaire en LVE. Les langues modernesLes langues modernes. 3, 38-47.
Accardi, J., Moussu MJ., & F R. (2008).  La dynamique motivante du groupe en L2 à l'école primaire: une étude de cas. Les langues modernesLes langues modernes. 3, 44-52.
Conference Proceedings
Accardi, J. (2005).  L'Europe, objet d'enseignement en langue vivante étrangère. (de l'AFDECE, I. actes de l, Ed.).L'Europe: objet d'enseignement. 157-168.
Accardi, J., & Deyrich MC. (2008).  L'espérience esthétique dans la formation des maîtres en L2. (Ed), I. J. Aden(, Ed.).Apprentissage des langues et pratiques artistique - Créativité, expérience esthétique et imaginaire. 405-420.
Accardi, J. (2006).  les langues vivantes étrangères en Zone d'Education Prioritaire. approche intégrative. (de l'ACEDLE, I. actes du C., Ed.).Recherches en didactique des langues. Cahier de l'ACEDLE. 2, 283-300.
Accardi, J., & Gaulier E. (2010).  Le travail de l'enseignant en LVE à l'école primaire éclairée par la didactique comparée. (, Ed.).2e colloque international de CiDd. 354,
Accardi, J. (2006).  Le manuel de LVE: quelles variations dans la référence?. Le manuel scolaire d'ici et d'ailleurs; d'hier à demain.
Accardi, J. (2004).  Le conte en LM et LVE à l'école primaire . (de la formation, I. Acte du co, Ed.).
Accardi, J. (2004).  La question de la référence en didactique des langues étrangères. 5ème congrés de l'AECSE.
Accardi, J. (2002).  La diversité des supports dans la construction des savoirs en langues vivantes étrangères. Communication présentée au colloque international. La pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances.
Book Chapter
Accardi, J., & Roubaud M-N. (2009).  Les manuels scolaires: outils de comparaison. La question du conte L1 et en L2. Revue française d'éducation comparée. 4, pp 113-128.
Accardi, J. (2001).  La référence en didactique des LVE. Le cas de l'espagnol.
Accardi, J. (2003).  La référence en didactique des LVE. Le cas de l'espagnol.