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] Année Filtres: Auteur est Ben Kilani, Chiraz [Clear All Filters]
(2012). Structurer et développer la recherche en éducation scientifique et technologique.
(Ben Kilani, C., Boilevin J-M., & Ravanis K., Ed.).Troisième colloque SIEST.
(2006). Situations didactiques, comment fonder les distinctions dans l'enseignement des sciences et des technologies.
(Ben Kilani, C., Ed.).
(2009). Mode d'organisation sociale des connaissances scolaires et processus d'enseignement apprentissage en éducation technologique.
(Ben Kilani, C., Ed.).Congrès de la recherche en didactique des disciplines scientifiques et techniques.
(2012). La recherche en éducation et la didactique des sciences et de la technologie : enjeux et débats.
(Jamoussi, B., & Ben Kilani C., Ed.).Etats généraux de la recherche en éducation en Tunisie.
(2011). Epistémologie et didactique, les rapports au savoir et la construction des connaissances.
(Ben Kilani, C., Ed.).Séminaire de didactique des sciences et de la technologie. 1,
(2012). Former les enseignants à des compétences tacites? Le cas de situations en éducation technologiques. SIEST Méditerranée.
(Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Education scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 191-200.
(2012). Enseigner autrement: éléments de régulation des démarches d'apprentissage des élèves.
(Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 137-142.
(2012). Développement personnel et dispositif de validation d’acquis d’expérience en vue de l’obtention de diplômes de formation professionnelle.
(Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 183-187.