frederic.torterat@unice.fr
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(2014). Parcours des animateurs de l'environnement : ce que nous apprend la « part du récit ».
L'Orientation Scolaire et Professionnelle (online). 43(1),
(2014). Le LéA Nice-Nucéra, terrain de recherche multipartenariale..
Quatrième Séminaire international sur les Méthodes en didactique « Questions d'espaces, espaces en questions ». 48-52.
(2012). Intelligibilité des contenus et recherche en interdidactique..
Les Didactiques en question(s). 269-278.
(2014). Grammaire française de l'étudiant.
Publications
(2014)
Le LéA Nice-Nucéra, terrain de recherche multipartenariale..
Quatrième Séminaire international sur les Méthodes en didactique « Questions d'espaces, espaces en questions »,
48-52.
Lille,
(2014)
Parcours des animateurs de l'environnement : ce que nous apprend la « part du récit ».
L'Orientation Scolaire et Professionnelle (online),
43(1),
(2012)
Intelligibilité des contenus et recherche en interdidactique..
Les Didactiques en question(s),
269-278.
Bruxelles,