Un phénomène d’oubli au début du collège chez les élèves migrants : source de difficultés pour les apprentissages ?

Millon-Fauré, K. (2010).  Un phénomène d’oubli au début du collège chez les élèves migrants : source de difficultés pour les apprentissages ?. Petit x. Irem de Grenoble. 83, 5-26.