Biblio

Export 32 results:
Author Title [ Type(Desc)] Year
Filters: Author is L. Espinassy  [Clear All Filters]
Journal Article
[Anonymous] (2016).  Enseigner l’histoire des arts au collège : un révélateur des savoirs et compétences du professeur d’arts plastiques. Ergologia. 16, 69-88.
[Anonymous] (2013).  Entre référence artisitique et "incitation": un milieu pour apprendre à lire le travail invisible en cours d'arts plastiques. Congrés de l'AREF. Didaskalia.
[Anonymous] (2011).  La co-intervention : un nouveau milieu de travail au service de l'efficacité et de l'équité?. Archives ouvertes. 134, 1-9.
[Anonymous] (2011).  Le travail collectif dans les établissements scolaires: quête ou déni?. Travail et formation en éducationTravail et Formation en Éducation. 7,
[Anonymous] (2014).  Observer le travail enseignant. In « De l’observation des pratiques enseignantes ». Eds : L. Numa-Bocage, J-F Marcel, P. Chaussecourte. Recherches en Education.. 19, 52-62.
Report
[Anonymous] (2011).  Partenaire du projet Analyser l'activité de professeurs de français au Brésil en préalable à l'élaboration d'une stratégie et d'une ingénierie de formation professionnelle. Contrat de recherche entre l'université de Provence et l'Université de Sao Paulo -Faculté de Philosophie, Lettres et Sciences Humaines département de Lettres Modernes financé par l'Agence Universitaire de la Francophonie.

Pages