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Publications

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Amigues, R. (2012) Les situations professionnelles dans les sciences de l'éducation: objet scientifique spécifique ou objet-frontière?. Phronesis, 1, 118-123.

Amigues, R.; Félix, M.C.; Espinassy, L.; Mouton, J.C. (2011) Le travail collectif dans les établissements scolaires: quête ou déni?. Travail et formation en éducationTravail et Formation en Éducation, 7,

Amigues, R.; Espinassy, L.; Félix, M.C.; Saujat, F. (2011) La co-intervention : un nouveau milieu de travail au service de l'efficacité et de l'équité?. Archives ouvertes, 134, 1-9.

Amigues, R.; Ducros, C.; Espinassy, L.; Mouton, J.C. (2010) Entre les politiques éducatives et les pratiques de classe: le travail réel. Développer l'articulation entre dynamiques sociales et dynamiques subjectives en analyse du travail enseignant. problèmes, formes et perspectives, Genève,

Amigues, R. (2010) La coopération chercheurs-praticiens dans le processus d'intervention recherche.. L'intervention en sport et ses contextes institutionnels: cultures et singularité de l'action, 29-41. Albi,

Martin, P. (2007) Instrumentation, créativité en éducation artistique : Le cas de l'utilisation des outils de création numérique à l'école. UFR Psychologie et sciences de l'éducation, Doctorat, 196. Aix-en-Provence,

Martin, P.; Amigues, R.; Velay, J.L. (2007) L’utilisation d’outils de création numérique en expression graphique à l’école primaire. TICE Méditerranée 2007- L'Humain dans la Formation à Distance- La problématique du changement, à préciser, à préciser. Marseille,