jean-luc.fauguet@univ-amu.fr

Onglets principaux

Report
Fauguet, J.-L.., & Faribi A. (2010).  Analyse du programme d'alphabétisation mené par cinq opérateurs publics partenanires au niveau national au Maroc.
Journal Article
Fauguet, J.-L.. (2013).  Sociologie des adolescents en milieu rural. Lecture JeunesseLecture Jeunesse. 144,
Fauguet, J.-L.. (2013).  Sociologie des adolescents en milieu rural. Lecture Jeunesse. 144,
Fauguet, J.-L.. (2013).  Les partenariats Euro-méditerranéens entre mythes et réalités. Sens PublicSens Public.
Fauguet, J.-L.. (2013).  Les partenariats Euro-méditerranéens entre mythes et réalités. Sens Public.
Fauguet, J.-L.., & Alpe Y. (2010).  Les idéologies du territoire: des alibis pour les politiques éducatives en milieu rural. Recherches en éducationRecherches en Education. 8,
Alpe, Y., & Fauguet J.-L.. (2009).  Les élèves ruraux sont-ils « défavorisés ? . CRENCREN.
Alpe, Y., & Fauguet J.-L.. (2009).  L’école rurale, école de la modernité, Diversité . 155,
Champollion, P.., Fauguet J.-L.., Floro M., Lebatteux N., & May-Carle T. (2013).  Education au développement durable et territoires. Penser l’éducation: philosophie de l’éducation et histoire des idées pédagogiques. H-S, 561-576.
Conference Proceedings
Alpe, Y., Barthes A.., Champollion P.., Fauguet J.-L.., & Jeziorski A. (2010).  Theoretical reflexions about education fos sustainable development concept: cultural and territorial dimmensions as social innovations. 9th international conference of territorial intelligence, ENTI.
Barthes, A.., Ladage C., Jeziorski A., Champollion P.., Legardez A., Fauguet J.-L.., et al. (2010).  Theoretical reflections about education for sustainable develpment concept: Cultural and territorial imensions as social innovations. European network of Territorial Intelligence.
Floro, M., Champollion P.., Fauguet J.-L.., Lebatteux N.., & May-Carle T. (2013).  Rapport au savoir Territoire et territorialisation des processus d’éducation. Colloque AREF.
Alpe, Y., Cornand R., & Fauguet J.-L.. (2013).  Les ambiguïté de l"indifférence aux différences": la stigmatisation des territoires par les politiques éducatives.Territoires et démocratie culturelle : vers un nouveau contrat éducatif, Actes du Ve Congrès international de la Méditerranean Socie. 143-155.
Legardez, A., Jeziorski A., Barthes A.., Lebatteux N.., Floro M., Ludwig-Legardez A., et al. (2013).  Etudier les représentations sociales sur des questions liées à l'EDD pour en repérer des obstacles et des appuis dans la formation des formateurs. 5ème colloque international du RIFEFF : La fancophonie universitaire en question, Hanoi (Vietnam).
Boix, R., & Fauguet J.-L.. (2010).  Estudio colaborativo entre europa y América latina sobre la adquisicion de competencias en la escuela situada en territorio rural; estado de la cuestion de un proyecto interdependiente. VI ème congrès du CEISAL.
Champollion, P.., Fauguet J.-L.., & Floro M. (2012).  Education au développement et territoires. Colloque ED2AO: L'éducation au développement durables: appuis et obstacles à sa généralisation hors et dans l'école, Rouen.
Barthes, A.., Champollion P.., Fauguet J.-L.., & Martinez M-L. (2010).  Education au développement durable et territoires. Congrès de l'Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF).
Book Chapter
Fauguet, J.-L.. (2012).  L'école rurale et les inégalités d'éducation.
Fauguet, J.-L.. (2014).  La formation universitaire des formateurs en chantier, le cas de l’Afrique francophone : quelques propositions pour des établissements démocratiques performants. In Karsenti, T. & coll. (Eds.), La francophonie en question (pp.420-428). Montréal : RIFEFF.
Fauguet, J.-L.. (2014).  La formation universitaire des formateurs en chantier, le cas de l’Afrique francophone : quelques propositions pour des établissements démocratiques performants. (Karsenti, T., Coulibaly M.., Depover C., Fauguet J.-L.., Garry R.-P.., Komis V.., et al., Ed.).La francophonie en question. 420-428.
Fauguet, J.-L.. (2014).  La formation universitaire des formateurs en chantier, le cas de l’Afrique francophone : quelques propositions pour des établissements démocratiques performants. (Karsenti, T., Coulibaly M.., Depover C., Fauguet J.-L.., Garry R.-P.., Komis V.., et al., Ed.).La francophonie en question. 420-428.
Book
Fauguet, J.-L.. (1998).  Pratique des parents et réussite scolaire des enfants dans les milieux populaires des quartiers nord de Marseille. 3 vol., 1373 p.
Karsenti, T., Coulibaly M.., Depover C., Fauguet J.-L.., Garry R.-P.., Komis V.., et al. (2014).  La francophonie en question.

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Publications