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Assude, T., & Emprin F. (2013).  Repenser la formation aux TICE : dialectique entre recherche et formation. (Lagrange, J-B., Ed.).Les technologies numériques pour l'enseignement. Usages, dispositifs et genèses. 145-162.
Assude, T., Buteau C., & Forgasz H. (2010).  Factors Influencing Implementation of Technology-Rich Mathematics Curriculum and Practices. (Hoyles, C., & Lagrange J-B., Ed.).Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain. 13, 405-419.