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Filtres: Auteur est Perez, Jean-Michel [Clear All Filters]

Miscellaneous

Perez, J-M., & Assude T. (2013). Pratiques inclusives et savoirs scolaires: paradoxes, contradictions et perspectives.

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Assude, T., Feuilladieu S., Perez J-M., Suau G., Tambone J., & Verillon A. (2013). Organisation et structuration de l'Observatoire des Pratiques sur le Handicap: Recherche et Intervention Scolaire (OPHRIS). Rapport de fin de contrat CNSA, DREES, MIRE.

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