Biblio
Exporter 6 resultats:
Auteur Titre [ Type
] Année Filtres: Auteur est L. Espinassy et Première Lettre Du Titre est E [Clear All Filters]
(2013). Enseigner et conseiller: le rôle de la co-analyse.
Presses Universitaires de Provence.
(2012). Enseigner les arts plastiques au collège : une mise en tension entre créativité et efficacité..
La rencontre avec l’œuvre. Éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la culture.J-C., Chabanne ; M., Parayre, E.,Villagordo (Eds.). 173-184.
(2016). Enseigner les arts plastiques : organiser le travail des élèves pour tenir ensemble les dimensions didactiques, ergonomiques et créatives de l’activité des élèves et du professeur.
51ème Congrès International de la Société d’Ergonomie de Langue Française. 284-323.
(2010). Entre les politiques éducatives et les pratiques de classe: le travail réel.
(Saussez, F., & Saujat F., Ed.).Développer l'articulation entre dynamiques sociales et dynamiques subjectives en analyse du travail enseignant. problèmes, formes et perspectives.
(2016). Enseigner l’histoire des arts au collège : un révélateur des savoirs et compétences du professeur d’arts plastiques.
Ergologia. 16, 69-88.