Biblio
Exporter 4 resultats:
Auteur Titre [ Type
] Année Filtres: Auteur est Damien Givry et Première Lettre Du Titre est U [Clear All Filters]
(0). Un schéma vaut-il mieux qu'un long discours ? Effets de l'utilisation de deux types de registres sémiotiques sur la mobilisation des idées des élèves de Seconde lors d'une évaluation sur les propriétés des gaz.
Education & DidactiqueEducation & Didactique.
(2015). Un schéma vaut-il mieux qu'un long discours ? .
Éducation et didactique. 9(11), 119-141.