Biblio

Exporter 803 resultats:
Auteur Titre [ Type(Desc)] Année
Filtres: Filter est   [Clear All Filters]
Book
Holl, H.., Krause G.., & Terrien P.. (2010).  Contemporanéités éloignées : Mahagonny de Brecht/Weill et Soldaten de Gurlitt. . (CERCI, L. cahiers du, Ed.).5,
Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J. (2012).  Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17,
Wade, I., Ginestié J., Diagne A., & Nze J. Sylvain Be (2011).  Education technologique, formation professionnelle et égalité des chances. (Ginestié, J., Nze J. Sylvain Be, & Diagne A., Ed.).Education technologique, formation professionnelle. 307.
Amigues, R., Mouton JC.., & Espinassy L.. (2013).  Enseigner et conseiller: le rôle de la co-analyse. Presses Universitaires de Provence.
Chnane-Davin, F., Accardi J., Félix M-C., & Roubaud M-N. (2010).  Etude sur "Culture d'enseignement, culture d'apprentissage: l'appropriation du français langue seconde en France. Le cas des nouveaux arrivants dans le milieu scolaire".
Ginestié, J. (2006).  Formation des enseignants, au-delà des apparences, quelles différences ? Une étude internationale sur la formation des enseignants d’éducation technologique. 238.
Torterat, F. (2014).  Grammaire française de l'étudiant.
Terrien, P.. (2009).  Hydrogen Jukebox. Guide Pédagogique en collaboration avec Yves Bourdin. Ministère de l’Education Nationale, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Académie de Nantes..
Karsenti, T., Coulibaly M.., Depover C., Fauguet J.-L.., Garry R.-P.., Komis V.., et al. (2014).  La francophonie en question.
Terrien, P.. (2011).  La musique polonaise au XXe siècle et l’œuvre de Penderecki. Carnet n° 2 Musique, Angers, Direction de la Culture de l’Université d’Angers..
Chnane-Davin, F., Félix M-C., & Roubaud M-N. (2011).  Le français langue seconde en milieu scolaire français: le projet CECA en France. 212.
Félix, M-C., Leroy D., Roustan C., & Johsua S. (2013).  Le travail d'étude et d'aide à l'étude personnelle.
Barthes, A.., & Champollion P.. (2013).  L'école rurale et montagnarde en contexte méditerrannéen: Approches socio-spatiales. 6, 220.
Terrien, P.. (2010).  Musique et Vidéo, contribution à la réflexion et à l’action pédagogique, Pascal Terrien (éditeur)..
Terrien, P.. (2012).  Musique française : esthétique et identité en mutation, 1892-1992.. (Delatour, E., Ed.).
Chnane-Davin, F. (2013).  Parcours de formation, d'intégration et d'insertion: la place de la compétence Culturelle . (Etienne, S., Ed.).Revue Savoirs et formation recherches & pratiques. 3,
Leroy, JL.., & Terrien P.. (2011).  Perspectives actuelles de la recherche en éducation musicale..
Lebrun, M. (2005).  Posture critique et geste anthologique. Faire vivre la littérature à l’école. 274.
Fauguet, J.-L.. (1998).  Pratique des parents et réussite scolaire des enfants dans les milieux populaires des quartiers nord de Marseille. 3 vol., 1373 p.
Bader, B., Barthes A.., & Legardez A. (2013).  Rapport aux savoirs, éducation relative à l’environnement et au développement durable. 11, 284.
Ginestié, J. (2006).  Système éducatif et formation des professeurs au-delà des apparences, quelles différences ? Une étude internationale sur la formation des enseignants en éducation technologique.
Félix, M-C. (2002).  Une analyse comparative des gestes de l'étude personnelle Le cas des mathématiques et de l'histoire. 506.
Givry, D. (2013).  Une petite idée pour étudier l’apprentissage.
Givry, D. (2013).  Une petite idée pour étudier l'apprentissage.
Auger, N., & Romain C. (2015).  Violence verbale et école.

Pages