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(2013). Perspectives.
(Perez, J-M., & Assude T., Ed.).pratiques inclusives et savoirs scolaires. Paradoxes, contradictions et perspectives. 217-221.
(1998). Pratique des parents et réussite scolaire des enfants dans les milieux populaires des quartiers nord de Marseille.
3 vol., 1373 p.
(2013). Parcours de formation, d'intégration et d'insertion: la place de la compétence Culturelle .
(Etienne, S., Ed.).Revue Savoirs et formation recherches & pratiques. 3,