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Education technologique, formation professionnelle et égalité des chances.
(Ginestié, J., Nze J. Sylvain Be, & Diagne A., Ed.).Education technologique, formation professionnelle. 307.
(2011). Education technologique, formation professionnelle et égalité des chances.
(Ginestié, J., Nze J. Sylvain Be, & Diagne A., Ed.).Education technologique, formation professionnelle. 307.
(2011). Educational system of the Republic of Gabon.
(Wolhuter, C. C., Ed.).Education in Central and Eastern Africa. 17,
(0). Educational system of the Republic of Gabon.
(Wolhuter, C. C., Ed.).Education around the World: Education in Central and Eastern Africa. 17, sous presse.
(2013). Égalité des chances : vers un monde plus juste .
(Wade, I., Ginestié J., & Diagne A., Ed.).Education technologique, Formation professionnelle et égalité des chances. 35-44.
(2012). From art and craft education to design and technology education: a thirty year story.
(Rasinen, A., & Rissanen T., Ed.).In the spirit of Uno Cygnaeus, pedagogical questions of today and tomorow. 169-182.
(2010). A gender effect related to teachers’ conceptions on biological gender differences. A survey in 14 countries.
(Hammann, M.., Waarlo A.. J., & K. Boersma T., Ed.).The Nature of Research in Biological Education: Old and New Perspectives on Theoretical and Methodological. 343-360.
(2009). Giving meaning to the use of tools: some elements of discussion about ICT in the French curriculum of technology education.
(William, J., & Gedera D., Ed.).Technology education for the future: a play on sustainability. 173-179.
(2013). L’EFTP en Afrique subsaharienne : où en est-on ? .
(Wade, I., Ginestié J., & Diagne A., Ed.).Education technologique, Formation professionnelle et égalité des chances. 61-76.
(2012). La constitution de praxéologies professorales en formation initiale et son écologie. Vers une ingénierie didactique des PER..
(Margolinas, C., Abboud-Blanchard M.., Bueno-Ravel L.., Douek N., Fluckiger A., Gibel P.., et al., Ed.).En amont et en aval des ingénieries didactiques. 2, 329-348.
(2011). L'égalité filles-garçons envers la technologie: ce que nous en disent les curriculums européens.
(Wade, I., Ginestié J., & Diagne A., Ed.).Education technologique, Formation professionnelle et égalité des chances. 47-58.
(2012). Les dimensions collectives dans le développement professionnel en réseau ambition réussite.
(Bailleul, M., Thémines J.F., & Wittorski R., Ed.).Expériences et développement professionnel des enseignants: formation, travail, itinéraire professionnel. 131-137.
(2012). Pratiques enseignantes et proximité environnementale pour une égalité des chances dans les apprentissages en classes technologique et professionnelle. .
(Wade, I., Ginestié J., Diagne A., & Nze J. Sylvain Be, Ed.).Education technologique, formation professionnelle et égalité des chances. 151-168.
(2011). The Republic of Gabon: an overview.
Education in East and Central Africa. 245-272.
(2014). Thinking about Technology Education in France: A brief overview and some aspects of investigations.
(Alister, J. T., & De Vries M., Ed.).International Handbook of research and development in technology education. 31-40.
(2009). Training Technology Teachers in Europe: Putting the Bologna process into action.
(Alister, J. T., & De Vries M., Ed.).International Handbook of research and development in technology education. 569-580.
(2009). Giving meaning to the use of tools: some elements of discussion about ICT in the French curriculum of technology education.
(William, J., Ed.).27th PATT Conference.
(2013). L'éducation et la formation technologique et professionnelle en Afrique subsaharienne : ou en est-on ?.
(Ginestié, J., Wade I., & Diagne A., Ed.).3e conférence internationale du RAIFFET : Education technologique, Formation professionnelle et Egalité des chances.
(2011). Pratiques enseignantes et proximité environnementale pour une égalité des chances dans les apprentissages en classe technologique et professionnelle au Gabon.
(Ginestié, J., Wade I., & Diagne A., Ed.).3e conférence internationale du RAIFFET : Education technologique, Formation professionnelle et Egalité des chances.
(2011). Pratiques enseignantes et proximité environnementale pour une égalité des chances dans les apprentissages en classe technologique et professionnelle au Gabon.
(Ginestié, J., Wade I., & Diagne A., Ed.).3e conférence internationale du RAIFFET : Education technologique, Formation professionnelle et Egalité des chances.
(2011).