Les projets inscrits dans cet axe visent à rendre compte des évolutions des politiques publiques d’éducation et de formation dans les contextes spécifiques de leur application en milieu scolaire et non scolaire. Quelles sont les évolutions des établissements et des écoles, des partenaires locaux, ainsi que des pratiques éducatives, face à des questions comme l’équité, la cohésion sociale et les rapports au travail, le marché de l’emploi ? Ou encore à la question délicate de la catégorisation ethno-raciale ? Comment se fait la gestion du handicap ?  Il s’agit à la fois de participer à l’évolution des connaissances scientifiques et d’entrer dans une logique de valorisation de ces connaissances en direction des professionnels.

Axe thématique 1 - Évolution des professionnalités et des pratiques socio-éducatives

• Projet 1.1. Comparaison de l’étude des mises en œuvres de politiques éducatives en Réseau d’Éducation Prioritaire.
• Projet 1.2. L'évolution pédagogique en France d’Émile Durkheim dans toutes ses actualités (1889-2019).
• Projet 1.3. Cartographie de la relation entre l'éducation, la médiation, les expériences artistique et scientifique et le développement de la personne.