Biblio

Exporter 142 resultats:
Auteur Titre Type [ Année(Asc)]
Filtres: Première Lettre Du Nom De Famille est T  [Clear All Filters]
2014
Assude, T., Perez J-M., Suau G., Tambone J., & Verillon A. (2014).  Accessibilité didactique et dynamique topogénétique: une étude de cas. Recherches en Didactique des MathématiquesRecherches en Didactique des Mathématiques. 34, 33-57.
Terrien, P.. (2014).  Christophe Colomb de Darius Milhaud et Paul Claudel ou la mutation d’un opéra en oratorio. (Harpes, J.., & Lavoie M.N.., Ed.). Darius Milhaud. Compositeur et expérimentateur.
Tsao, R., Moy E.., & Tardif C. (2014).  Étude de l’écriture chez l'enfant et adulte porteurs de trisomie 21 : Bilan et perspectives de recherche. A.N.A.E. 26(131), 412-419.
Tsao, R., Moy E.., & Tardif C. (2014).  Étude de l’écriture chez l'enfant et adulte porteurs de trisomie 21 : Bilan et perspectives de recherche. A.N.A.E. 26(131), 412-419.
Terrien, P.. (2014).  Formation des maîtres et de musiciens pédagogues : le musicien-enseignant. Cahiers de la Société Québécoise de recherche en musique. 15, 45-54.
Torterat, F. (2014).  Grammaire française de l'étudiant.
Picard, D., Martin P., & Tsao R. (2014).  IPads at school? A quantitative comparison of elementary schoolchildren’s pen-on-paper versus finger-on-screen drawing skills. Journal of Educational Computing Research. 50, 203-212.
Terrien, P.. (2014).  « L’histoire de arts : une nouvelle discipline ». (Terrien, P.., & Leroy JL.., Ed.).L’enseignement de l’histoire des arts, contribution à la réflexion et à l’action pédagogique . III, 19-32.
Terrien, P.. (2014).  « L’histoire de arts : une nouvelle discipline ». (Terrien, P.., & Leroy JL.., Ed.).L’enseignement de l’histoire des arts, contribution à la réflexion et à l’action pédagogique . III, 19-32.
Feuilladieu, S., & Tambone J. (2014).  La demande d’aide spécialisée des enseignants ordinaires du premier degré auprès des RASED. La Nouvelle Revue de l’Adaptation et de la Scolarisation. 66, 161-170.
Torterat, F., Biagioli N., & Quilio S. (2014).  Le LéA Nice-Nucéra, terrain de recherche multipartenariale.. (Chopin, M.-P.., & Hassan R.., Ed.).Quatrième Séminaire international sur les Méthodes en didactique « Questions d'espaces, espaces en questions ». 48-52.

Pages