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Terrien, P.. (0).  Daniel-Lesur : du compositeur au pédagogue. Académie de Musique de Bélarussie, Minsk (Bélarussie)..
Terrien, P.. (2009).  Daniel-Lesur et l’enseignement musical. AUZOLLE, C. (sous la direction de). Regards sur Daniel-Lesur, compositeur et humaniste (1908-2002). . (Sorbonne, P. Universita, Ed.). 107-137.
Terrien, P.. (2012).  De la composition à la réception, une identité de sens et de signification. Colloque EMS 12 Meaning and Meaningfulness in Electroacoustic Music. Royal College of Music and Elektromusikstudion. .
Terrien, P.. (0).  De la compréhension à l’enseignement des musiques électroacoustiques : une nouvelle approche didactique. Colloque international Seventh International Conference of the Electroacoustic Music Studies Network, organisé par Electronic-Acoustic Music Cen.
Terrien, P.. (2011).  De la mélodie française à la chanson populaire : le cas de Recueillement de Baudelaire. Journée interdisciplinaire Traditions lyriques savantes et populaires, organisée par CPER 10 LLSHS, Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales, Axe 1 Atelier.
Terrien, P.. (0).  De la musique traditionnelle à la musique savante dans l’opéra nô Sumidagawa. Journée d’étude interdisciplinaire Traditions lyriques savantes et populaires, organisée par CPER 10 LLSHS, Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales, Axe 1 Atel.
Terrien, P.. (0).   Des émotions aux savoirs, le cas de Nagoya marimbas de Steve Reich. Colloque International Arts, interculturel et apprentissages des langues et des cultures. CIRiLL et le LALIC, Université Catholique de l’Ouest, Angers..
Terrien, P.. (0).  Didactic, Pedagogy and music training. Keele University, Royaume Uni, Music, School of Humanities and Research Institute of the Humanities..
Terrien, P.. (2013).  Don Juan de Richard Strauss, du Tondichtung à la Klanfarbenmelodie. L’éducation musicale, n° 578, BAC 2014, éditions Beauchesnes, 2013.. 18-23.
Terrien, P.. (0).  Du spectre sonore à la sonorité spectrale, une écoute du Cyprès blanc d’Hugues Dufourt », Journée d’étude Spectre, objet et méthode organisé par le Groupe de Recherche Interdisciplinaire Histoire et Fiction (GRIHF), Université Catholique de .

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