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est
P
et
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est
P. Terrien
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Book
Leroy, JL..
, &
Terrien P..
(2011).
Perspectives actuelles de la recherche en éducation musicale.
.
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Book Chapter
Terrien, P..
(2014).
« Pour une épistémologie instrumental : les premières méthodes pour saxophone », in Lévêque, Daniel (sous la direction de), Recension et réutilisation des savoirs et savoir-faire culturels. Les catalogues de connaissances, CIRHILLA.
.
40,
237-251.
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Conference Paper
Terrien, P..
(2011).
Paris mis en musique par Francis Poulenc. Colloque international Poulenc, Paris et les poètes, Fondation Singer-Polignac, in 1re Semaine Internationale Poulenc.
.
Google Scholar
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Terrien, P..
(0).
Piaget-Vygotski, des idées pour l’enseignement de la musique. Académie de Musique de Bélarussie, Minsk (Bélarussie)
.
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Terrien, P..
(2013).
Poulenc, Music and Irony. International Conference Rethinking Poulenc 50 Years On, organisée par Keele University,
.
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Conference Proceedings
Terrien, P..
(2009).
Phénomènes de vampirisme et de vampirisation dans Folk Songs, Sequenza III et O King in Sinfonia de Luciano Berio. NOYARET, N. (coordonné par). Les confluences et conflits : le vampire et ses formes dans les Lettres et les Arts.
.
(
L’harmattan, P.:
, Ed.).
233-243.
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Terrien, P..
(2012).
Pour une didactique de l’enseignement musical. ELALOUF, M-L., ROBERT, A., BELHADJIN, A., BISHOP, M.-F. (sous la direction de). Les didactiques en question(s). Etat des lieux et perspectives pour la recherche et la formation. ,
.
170-179.
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Terrien, P..
(2010).
Pour une didactique de l’enseignement musical. Université de Cergy-Pontoise – I.U.F.M. de l’Académie de Versailles. Les didactiques en questions : état des lieux et perspectives pour la recherche et la formation.
.
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