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(2014).
(2014).
La formation universitaire des formateurs en chantier, le cas de l’Afrique francophone : quelques propositions pour des établissements démocratiques performants.
(Karsenti, T., Coulibaly M.., Depover C., Fauguet J.-L.., Garry R.-P.., Komis V.., et al., Ed.).La francophonie en question. 420-428.
(2014). La formation universitaire des formateurs en chantier, le cas de l’Afrique francophone : quelques propositions pour des établissements démocratiques performants.
(Karsenti, T., Coulibaly M.., Depover C., Fauguet J.-L.., Garry R.-P.., Komis V.., et al., Ed.).La francophonie en question. 420-428.
(2014).
(2014).
(2013).
Education au développement durable et territoires.
Penser l’éducation: philosophie de l’éducation et histoire des idées pédagogiques. H-S, 561-576.
(2013). Etudier les représentations sociales sur des questions liées à l'EDD pour en repérer des obstacles et des appuis dans la formation des formateurs.
5ème colloque international du RIFEFF : La fancophonie universitaire en question, Hanoi (Vietnam).
(2013).
(2013).
(2013).
(2013). Les partenariats Euro-méditerranéens entre mythes et réalités.
Sens PublicSens Public.
(2013).
(2013).
(2013).
(2013).
(2013).
(2013).
(2013).
(2013).
(2013). Sociologie des adolescents en milieu rural.
Lecture Jeunesse. 144,
(2013). Sociologie des adolescents en milieu rural.
Lecture JeunesseLecture Jeunesse. 144,
(2013).
(2013).
(2013).