<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>5</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">J. Castéra</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Tago Sarapuu</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">J. Piksoot</style></author></authors><secondary-authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Nkambou, R.</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Narce, C.</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Cerri, S. A.</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Boiron, P.</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Paliard, C.</style></author></secondary-authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Développer la littératie visuelle des lycéens avec l’environnement d’apprentissage ‘Le Monde Cellulaire’: un retour d’expérience en France et en Estonie</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Colloque Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2012</style></year><pub-dates><date><style  face="normal" font="default" size="100%">11-13 Décembre 2012.</style></date></pub-dates></dates><publisher><style face="normal" font="default" size="100%">Université de Lyon</style></publisher><pub-location><style face="normal" font="default" size="100%">Lyon, France</style></pub-location><pages><style face="normal" font="default" size="100%">261-265</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">978-2-9813635-0-3</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><label><style face="normal" font="default" size="100%">OS</style></label></record></records></xml>