<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>27</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Barbara Bader</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Roser Boix</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">J.-L. Fauguet</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Jean Simonneaux</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Valente, D</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Approche territoriale comparative de l'orientation à partir de différents territoires. Université de Bourgogne : AFEC.</style></title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2009</style></year></dates><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><label><style face="normal" font="default" size="100%">AP</style></label></record><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>47</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">P. Champollion</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Alain Legardez</style></author></authors><secondary-authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Jean Simonneaux</style></author></secondary-authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Influences des territorialités rurales et montagnardes sur l'éducation en général et l'éducation au développement durable en particulier. Colloque Variantes de la mise en oeuvre de la prescription de l'ONU sur  l'éducation au développement durable</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Congrès  AMSE les identités culturelles dans le cadre de la mondialisation: l'émergence de nouveaux acteurs en éducation</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2010</style></year><pub-dates><date><style  face="normal" font="default" size="100%">31 mai au 4 juin 2010</style></date></pub-dates></dates><pub-location><style face="normal" font="default" size="100%">Monterrey- Mexique</style></pub-location><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><label><style face="normal" font="default" size="100%">COM</style></label></record><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>5</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Michel Floro</style></author></authors><secondary-authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Alain Legardez</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Jean Simonneaux</style></author></secondary-authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Le développement durable, au crible des questions socialement vives</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Développement durable et autres questions d'actualité. Questions socialement vives dans l'enseignement et la formation</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2011</style></year></dates><publisher><style face="normal" font="default" size="100%">Educagri</style></publisher><pub-location><style face="normal" font="default" size="100%">Dijon</style></pub-location><pages><style face="normal" font="default" size="100%">163-179</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><label><style face="normal" font="default" size="100%">OS</style></label></record><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>5</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">A. Barthes</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Alain Legardez</style></author></authors><secondary-authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Jean Simonneaux</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Alain Legardez</style></author></secondary-authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Est-il possible d'objectiver l'enseignement des questions socialement vives? Un exemple en éducation au développement durable à l'université</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Développement durable et autres questions d'actualité. Enseigner les questions socialement vives</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2011</style></year></dates><publisher><style face="normal" font="default" size="100%">Educagri ESF éditeurs</style></publisher><pub-location><style face="normal" font="default" size="100%">Dijon</style></pub-location><pages><style face="normal" font="default" size="100%">195-214</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><label><style face="normal" font="default" size="100%">OS</style></label></record></records></xml>