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Drupal-Biblio17<style face="normal" font="default" size="100%">Education au développement durable et territoires</style>Drupal-Biblio17<style face="normal" font="default" size="100%">Du diagnostic à la prise en compte du territoire. La démarche d'intelligence territoriale</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Rapport au savoir Territoire et territorialisation des processus d’éducation</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Les éducations à comme questions vives : l’exemple de l’éducation à la citoyenneté dans des écoles maternelles du val d’Aoste</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Le développement durable, ce qu'en disent les enseignants pour une approche territorialisée</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">La violence: approche territorialisée</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">L’EDD, une question vive, un OVNI à l’horizon du Système éducatif.</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Etudier les représentations sociales sur des questions liées à l'EDD pour en repérer des obstacles et des appuis dans la formation des formateurs</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Education au développement et territoires</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Education au développement durable, un territoire révélateur</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Education au développement durable, un territoire révélateur</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Education au DD et savoirs non scolaires</style>Drupal-Biblio10<style face="normal" font="default" size="100%">Dispositifs de formation scénario et analyse réflexive, une tentative de modélisation</style>Drupal-Biblio47<style face="normal" font="default" size="100%">Représentations du DD des enseignants et impacts du territoire sur les pratiques éducatives, "les éducations à..." de l'école à l'université</style>Drupal-Biblio47<style face="normal" font="default" size="100%">L'enseignant dans un miroir</style>Drupal-Biblio47<style face="normal" font="default" size="100%">L'éducation au patrimoine : pourvoyeuse de savoirs et/ou au service des territoires</style>Drupal-Biblio47<style face="normal" font="default" size="100%">De l'éducation à l'environnement à l'éducation au Développement durable un passage difficile</style>Drupal-Biblio5<style face="normal" font="default" size="100%">L'école Rurale en Val d'Aoste</style>Drupal-Biblio5<style face="normal" font="default" size="100%">Le Loup en territoire Alpin : une question socialement vive environnementale, complexe à enseigner</style>Drupal-Biblio5<style face="normal" font="default" size="100%">Le Développement durable, au crible des questions socialement vives</style>Drupal-Biblio5<style face="normal" font="default" size="100%">Le développement durable, au crible des questions socialement vives</style>