<style face="normal" font="default" size="100%">Variability of the Aging Process in Dementia-Free Adults with Down Syndrome</style>

Drupal-Biblio

17

<style face="normal" font="default" size="100%">Variability of the Aging Process in Dementia-Free Adults with Down Syndrome</style>

Drupal-Biblio

17

<style face="normal" font="default" size="100%">Predictors of Handwriting in Adolescents and Adults with Down Syndrome</style>

Drupal-Biblio

17

<style face="normal" font="default" size="100%">Les adolescents sourds et la production écrite en contextes variés : SMS, prises de notes, écrits scolaires et blogs.</style>

Drupal-Biblio

17

<style face="normal" font="default" size="100%">La formation des étudiants de Master Education et Formation à la prise en compe des Besoins éducatifs particuliers. L'exemple de l'IUFM d'Aix-Marseille</style>

Drupal-Biblio

17

<style face="normal" font="default" size="100%">IPads at school? A quantitative comparison of elementary schoolchildren’s pen-on-paper versus finger-on-screen drawing skills</style>

Drupal-Biblio

17

<style face="normal" font="default" size="100%">Étude de l’écriture chez l'enfant et adulte porteurs de trisomie 21 : Bilan et perspectives de recherche</style>