<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>10</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Marie-Christine Félix</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">L. Espinassy</style></author></authors><secondary-authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Mulher, Alain</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Frédéric Saujat</style></author></secondary-authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">De l'intervention-recherche à la production de ressources: Quelle didactisation de l'activité pour la formation des enseignants? </style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Projet pour un numèro thématique conjoint Nouveaux cahiers de la Recherche en education/recherche et Formation</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2013</style></year></dates><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><label><style face="normal" font="default" size="100%">ACTI</style></label></record></records></xml>