<style face="normal" font="default" size="100%">Représentations et discours dans l'action conjointe en situation didactique</style>

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<style face="normal" font="default" size="100%">Représentations et discours dans l'action conjointe en situation didactique</style>

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<style face="normal" font="default" size="100%"> Représentations et discours, dans l'action conjointe en situation didactique</style>

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<style face="normal" font="default" size="100%">Obstacles dans l’implémentation d’une ingénierie didactique sur la soustraction</style>

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<style face="normal" font="default" size="100%">Un dispositif pédgogique et didactique pour les élèves décrocheurs: quels fonctionnement, quels effets?</style>

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<style face="normal" font="default" size="100%">Un dispositif pédagogique et didactique pour les élèves décrocheurs : quel fonctionnement, quels effets ?</style>