<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>5</ref-type><contributors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">L'égalité filles-garçons envers la technologie: ce que nous en disent les curriculums européens</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Education technologique, Formation professionnelle et égalité des chances</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2012</style></year></dates><edition><style face="normal" font="default" size="100%">ENESTP (Université Dakar) RAIFFET, UNESCO</style></edition><publisher><style face="normal" font="default" size="100%">IUFM Aix-Marseille</style></publisher><pub-location><style face="normal" font="default" size="100%">Dakar (Sénégal)</style></pub-location><pages><style face="normal" font="default" size="100%">47-58</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><label><style face="normal" font="default" size="100%">OS</style></label></record></records></xml>